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聚焦质量提升 夯实发展基础 奋力书写湖滨教育发

发布时间: 2018-04-04             浏览量:

2018年3月22日,湖滨区2018年教育工作会议召开,深入学习贯彻党的十九大精神,落实区委经济工作会议、湖滨区“两会”精神和省市教育工作会议的有关要求,回顾总结2017年全区教育工作,表彰奖励先进单位和先进个人,研判当前教育改革发展新形势,谋划部署2018年教育重点工作。区教科体局党委书记、局长钱越茂出席会议并作重要讲话。

局领导班子成员、教师进修学校、局机关及二级机构全体同志、区属学校校(园)长副股级以上人员、各乡(街道)中心校校长、各中学校长、农村各学校校长、黄岗学校校长、民办幼儿园负责人等200余人参加会议。区纪委监委教科体局纪检监察组长宋占东应邀出席会议。 

会上, 宣读《湖滨区教科体局关于表彰2017年度全区教学质量优秀单位的决定》《湖滨区教科体局关于表彰2016-2017学年度中招工作先进单位和先进个人的决定》《湖滨区教科体局关于表彰国家义务教育质量监测工作先进单位和个人的决定》《湖滨区教科体局关于表彰2017年度学校安全工作先进单位和个人的通知》《湖滨区教科体局关于表彰在三门峡市第八届运动会上作出突出贡献的单位和先进个人的决定》《湖滨区教科体局关于表彰2017年度学生资助工作先进单位和先进个人的决定》《湖滨区教科体局关于表彰2017度湖滨区学前教育先进单位的决定》《关于表彰2017年度湖滨区教育信息宣传先进单位暨先进个人的通知》等8个表彰文件,并给获奖单位代表进行颁奖。    


局领导班子成员、各单位负责人逐一向局党委递交2018年教育目标责任书、全面从严治党责任书、师德师风目标责任书、安全管理目标责任书。

党委书记、局长钱越茂作重要讲话

2017年,全局上下围绕以“建一流队伍,创一流业绩,树一流形象”为目标,按照“12345”的工作思路(即坚持一个根本:立德树人;巩固两个成果:均衡优质教育和学前教育规范管理;围绕“三个一”目标:建一流队伍,创一流业绩,树一流形象;落实“四项制度”:党建制度、廉政建设、安全生产和目标管理制度;抓好“五驱联动”:发展抓公平、改革抓机制、整体抓质量、安全抓责任、保证抓党建),深化改革,奋力拼搏,全区教育事业取得显著成绩,连续三年获得全市教育工作目标管理完成优秀单位,先后获得“国家义务教育质量监测县级优秀组织单位”“全国群众体育先进单位”“河南省生源地信用助学贷款工作考核优秀单位”“河南省教育装备工作先进集体”“河南省教育宣传先进区”等荣誉。

 这一年,建强组织核心展现新作为。深入学习贯彻十九大精神,认真履行抓党建主体责任,持续加强党的基层组织建设,健全完善中小学党建工作管理体制,完善廉政风险点防控责任制度,强化监督执纪问责,大力推行“最多跑一次”便民、优质、高效服务,党风、政风、行风建设得到全面加强。

 这一年,扩充教育资源展现新面貌。如期完成10余所学校校舍维修,市一小综合教学楼、磁钟乡、交口乡中心幼儿园建成使用,三门峡市滨河小学(市一小南校区)完成预期招生任务,新建市三小2层综合楼,主体完成今年9月投入使用;建设高标准录播教室4个,结束湖滨区无专用录播室的历史。

➤ 这一年,教育惠民工作取得新突破。持续推进农村义务教育学校实施“阳光营养餐”工程,结合传统文化节日习俗增加“营养餐”品种、成功举办“成长的味道”校园美食节等活动,全年共资助3538名学生、发放资金196余万元,发放营养餐补助资金42.68万元;实现乡(街道)、行政村(社区)公共体育健身设施全覆盖,基本建成城市社区15分钟健身圈。

 这一年,教育教学工作迈出新步伐。坚持“教研先行、以研促教、以研促学”,开展教研大讲堂、读书交流、农村小班课堂教学蹲校教研等教育教学活动,扎实推进“阳光体育大课间”“足球进校园”“戏曲进校园”“第五届中小学电脑作品评比”“自制教具、科技小发明、小制作和青少年科技创新活动”等活动,督促、指导各学校捋顺体音美专业教师归位教学工作;积极开展学前融合教育试点工作,完成特殊教育提升计划目标,城乡义务教育均衡发展持续巩固,中高招考成绩稳中有升。

 这一年,教学改革工作增添新动能。坚持“免试、就近入学、完善以“户籍为主”变为“居住地为主”的招生原则,解决择校问题和农民进城务工随迁子女就学问题;试行校级领导竞聘机制,为建立高素质专业化校长队伍提供人才保障;面向社会公开招录新教师43人,壮大补充教师队伍,扎实开展“国培”、“省培”和教师集中培训13批、1100人次;探索推进“集团化办学”新理念,逐步扩大建立市一小与交口中心校、市四小与崖底中心校、市六小与高庙中心校的“城乡联盟1+1”教育模式,依托“三门峡市第一小学”教育名片,新开办的滨河小学定位为市一小南校区,初步形成以城区优质学校为核心,以农村中心小学为基地的教育协作发展新格局;严格依法审批幼儿园、教育培训机构办学资质,认真排查辖区内无证办园及培训机构情况,及时在市区主流媒体向社会公布具有办学许可证的幼儿园、培训机构信息。联合相关职能部门集中整治,关停存在重大安全隐患幼儿园及培训机构,按每生300元的标准对无证幼儿园分流到注册民办幼儿园的低收入幼儿家庭进行补贴。

 这一年,校园安全主责意识明显增强,全年无安全事故发生;文明校园创建工作进展顺利。综合治理、教育督导、生源地助学贷款、教育宣传、成人招生教育等工作也取得新成效。

2017年全区教育工作干的怎么样?

直面问题,执着化解

湖滨教育前行面临的重担压力依然很重


一要看到质量的差距。先进教育思想在实践中不够充分,促进学生全面发展的观念还没有真正落到实处;学前教育存在一些违背幼儿身心发展规律的现象,“小学化”隐性倾向不容忽视;义务教育从基本均衡迈向优质均衡任务重,城乡、校际发展不均衡,普通高中特色化、多样化还不突出。

二要看到队伍的差距。全区教师队伍在数量、年龄、性别、学科结构等方面结构性矛盾突出,有影响的学科名师、领军人物凤毛麟角,教职工队伍专业化水平、敬业精神和责任意识仍需提高;学校党组织作用发挥不够,党组织活动形式单一。

三要看到治理的差距。学校办学自主权未得到有效保障,办学行为不规范;学校周边隐患多,无照经营、流动商贩屡禁不止,安全管理疏漏仍然存在,教育现状与全社会的期盼之间仍有较大差距;个别单位部门能力欠缺,责任心不强,不坚持原则,遇事怕得罪人,搞变通,都影响了教育的整体形象,挫伤了教师工作积极性。


2018年教育工作干什么?

一起来划重点

再接再厉,奋力谱写湖滨教育奋进之笔

提高站位,深刻把握新时代教育工作总要求


做好2018年全区教育工作的指导思想是:


深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,从严治党治学,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,坚持“1561”的总体思路,即:以党建统领全局,围绕一个核心(全面提高教育质量),打赢五个攻坚战(城乡均衡优质发展、各类教育协同发展、全面实施素质教育、“百城提质”工程推进、教育信息化建设),抓实六项重点工作(党建引领、规范办学、督导评估、学校安全、师资培训、民生实事),干成一件大事(打造河南省社区教育实验区),努力办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设省际中心城市、打造“三地五中心”和建设“五个湖滨”做出新的贡献。

坚定政治方向,把牢理想信念。


01

突出领导率先垂范

坚持把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和做好各项教育工作的先导,坚持以上率下,领导干部带头学习、带头宣传、带头贯彻落实,高标准开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,做到组织实施有制度、活动过程有记录、贯彻落实有成效。


02

全面深刻领会实质

利用标语、条幅、电子屏幕、展板、网络、微信、微博等多种载体,全方位、多视角、高密度地宣传党的十九大精神,采取培训班、专题讲座、集中学习、小组讨论、演讲竞赛、个人自学等形式,全面系统地深入学习,确保学深学透、入脑入心。


03

紧密结合全区实际

贯彻落实十九大报告以及全国“两会”、省市区对教育提出的新要求,扎实开展十九大精神进教材、进课堂、进网络、进社团、进师生头脑等“五进”工作,把从严治党治学作为推动我区教育优质高效发展的不竭动力。


合理配置资源,促进均衡发展。

加快市三小、德鑫园小学及崖底、梁家渠幼儿园建设进程,积极稳妥地整合农村小规模学校,持续推进城区优质学校和城郊薄弱学校牵手的集团化办学新模式,特别是要利用信息化手段开展名师课堂实播、学生作业同步等教学活动,有力带动农村学校提高教学质量。


全面从严治党,深化标准管理。


1抓实党建工作


深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,积极探索“党建+教学”、“党建+队伍锻炼”、“党建+校园文化建设”等党建工作新途径,形成“一校一特色”党建创新机制。


2规范制度管理


进一步健全规范管理制度,充分发挥党支部、教代会、校委会、家委会等治理机构职责,严格落实校务公开,将学校的常规考核、财务收支、设备购置、评优评先、职称评聘等及时公示,让各项工作在阳光下运行。

3提升安保能力

针对影响学校安全的突出、难点问题,建立学校风险防控处置体系,形成“法制保障、社会协同、公众参与、全面规范、职责明确”的格局;依照“一岗双责”的要求,层层压实安全责任,形成“全方位、全天候、全员参与”的学校安全管理保障体系;突出“三防”应急实战演练,将安全教育和法治教育、心理教育有机融合,全方位提高师生的安全防范意识和自我保护能力;坚持在全区未成年人工作和校园周边环境整治攻坚行动领导小组的统一领导下,协调组织区综治办、食药监局、城管局、文化旅游局等相关成员单位,进一步加强未成年人思想道德建设及校园及周边环境综合整治工作,优化未成年人成长环境。

4抓严廉政建设

坚决贯彻执行中央“八项规定”,严格落实党风廉政建设主体责任、监督责任和“一岗双责”,把纪律挺在前面。积极探索新载体,让廉政文化进一步浸润校园,让学生成长在风清气正的文化氛围中。

坚持质量为本,全面落实素质教育。


01

促进学生全面发展

紧紧围绕学生核心素养,努力构建注重实效的德育系列课程,围绕创建文明城市中提出的全面落实未成年人思想道德建设工作任务,深入开展思想道德教育实践活动,积极整合资源开展社会主义核心价值观教育活动,培养学生的家国情怀、理想志向和责任担当。构建形式多样的阳光体育课程、丰富多彩的艺术课程、知行合一的社会实践课程、注重创新的科技课程、图书馆课程、高品质的学科拓展性课程,让不同兴趣和潜能的学生都能得到最大限度发展。



02

加快教育信息化

信息化工作要以课堂应用为导向,促进信息技术与学科教学深度融合,构建信息化背景下的备课授课、作业自测、讨论交流、拓展辅导、家校互动等新型学习模式。做好“一师一优课、一课一名师”评选,构建网络共享平台,打造一批优秀的“共享教师”、“共享课堂”,让全区教师、学生都能无障碍享受优质教育资源。

03

狠抓教研课改

坚持教研员队伍动态管理,制定教研员绩效考核方案,吸收基层学校优秀教师兼职教研员。组织幼小、小初、初高衔接活动,积极探索在教学、管理方面对接的有效途径。




立足社会需求,回应社会关切。

依托幼教发展共同体开展多形式业务交流学习,开展公益普惠性民办幼儿园认定审核工作,严格民办培训机构审批准入,完善监督机制,开展整治无证办学工作,发布民办培训机构“黑名单”,规范培训市场秩序;认真落实“一人一案”精准施策要求,组织开展“送教上门”教育,稳定提升传统残疾儿童教育,提升特殊教育办学质量,着力提高残疾儿童少年义务教育入学率;义务教育学校要严格执行义务教育招生政策,规范义务教育各学段的招生行为,简化随迁子女入学流程,保障区域内弱势儿童随班就读,通过“阳光招生”保障入学机会公平。探索试点免费课后服务,因地制宜丰富课后服务内容,实现课后服务与提升素质和兴趣特长培养的有机统一;厘清全区符合国家资助政策的建档立卡家庭学生资助底数,严格比对建档立卡家庭学生数据与在校学生学籍数据信息,全面落实从学前到高等教育学校的国家学生资助政策,实现各个学段精准资助“全覆盖”。


注重尊师重教,培育优秀团队。


1强化师德师风建设


继续开展师德师风专项整治行动,从重从严处理查实的教师,在教师评优评先、职称评审、绩效考核中加大师德指标的权重,形成正向引导激励机制。


2提升服务管理能力

强化校长的担当意识和服务意识,大力倡导一线工作法,树立维护教育系统良好形象为广大教师服务的意识,保障全体教师的正当权益,思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,做教师们的坚强后盾。


3关心教师身心健康


突出教师主体地位,定期组织教师体检和心理疏导,让他们有尊严的工作生活。提升教师专业素养,落实全员培训计划,将市、省和国培更多的指标面向农村教师,开展“青蓝工程”活动,为青年教师搭建成长成才平台。重点解决混编混岗导致的评选评优、评聘职称障碍问题,深化探索集团化办学中教师调配新机制。


2018年教育工作怎么干?

“实”字当头、“干”字当先

不忘初心,聚焦使命重整行装再出发


“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”。今年的工作任务十分繁重,继续保持一往无前的奋斗姿态,把思想和行动统一到省、市、区委对新一年教育工作的部署上来,全力把各项工作做好、做实、做细,真正把教育发展成果惠及于人民群众。

一要提高政治站位。教育是我们必须坚守的意识形态和人才培养的重要阵地,强化政治领导意识,把党的领导体现到教育系统各个领域,确保党的教育方针得到全面贯彻,确保中国特色社会主义事业后继有人。

二要提高工作效率。全体教育工作者要切实增强紧迫感,拿出只争朝夕、争分夺秒的干劲,说了就算,定了就干,马上就办,立说立行,不拖、不等、不推,扎实落实每一项工作任务。

三要提高工作质量。每位同志要根除“差不多、过得去”的凑合思想,树立精益求精的较真精神,以“事必尽善”的态度做好每一件事情,以“工匠精神”做好本职工作。

四要提高执行力。作为教育战线的干部职工尤其要摒弃调门高、行动少的形式主义、官僚主义,杜绝上有政策、下有对策的“两面人”行为,用真心抓落实、用真劲抓落实,把工作部署和政策措施转化为事业发展的动力、破解难题的钥匙、人民满意的成效。


会上,还就教育行业扶贫、文明城市创建暨百城提质工程、全面从严治党等工作做出具体安排。




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